Non-Fiktionales Schreiben

Drehbücher für e-Learnings

Als e-Learning-Autorin arbeite ich zusammen mit Agenturen, die sich um die Projektleitung und Programmierung der Lernprogramme kümmert. Wir bekommen  Aufträge von großen Unternehmen, die ihre Mitarbeiter*innen in verschiedensten Themen zum Teil weltweit schulen müssen.

Die Unternehmen liefern die zu vermittelten Inhalte und besprechen mit uns die Zielsetzung der Schulung. Ist diese klar, beginne ich mit der Konzeption und didaktischen Strukturierung der Inhalte. Die Konzeption wird Schritt für Schritt verfeinert, bis wir schließlich auf Satzebene ankommen. Die methodische Umsetzung der Inhalte habe ich dabei von Anfang an mit im Blick.  Ich formuliere schließlich die Texte, die gesprochen und auf dem Bildschirm angezeigt werden.

An die Konzeptionsphase schließt sich die Drehbuchphase an. In dieser setze ich das Konzept zumeist in Autorentools um, so dass bereits klickbare Rohfassungen des späteren e-Learnings entstehen. Zur Drehbuchphase gehört, dass ich Ideen zur grafischen Unterstützung der Texte entwickle, aus Bilderpools auswähle oder selbst zeichne. Ist dieser Umsetzungsstand mit dem Kunden abgestimmt, übernimmt die Agentur und finalisiert das e-Learning.

In den letzten 19 Jahren habe ich über 60 e-Learnings als Autorin konzipiert und weitere 15 als Grafikerin umgesetzt.

Zu meinen Auftraggebern gehören die Beiersdorf AG, die Daimler AG, die Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit, die Carl Zeiss AG, die dm-drogerie markt GmbH + Co. KG, die Miele KG und viele mehr.

Technische Dokumentation

Gerade zu Beginn meiner selbstständigen Tätigkeit habe ich immer wieder auch Dokumentationen für Software geschrieben. Ich arbeitete für die KBS GmbH in Leipzig und dokumentierte dort beispielsweise Software  für den MDR. Ich unterstützte die Schema GmbH in Nürnberg in stressigen Software-Release-Phasen und bin jetzt bei der Quanos Solutions GmbH ebenfalls technische Autorin in der Dokumentationsabteilung.